复旦大学吴晓明抖音直播讲哲学：有知识学问不一定有思想智慧

　　9月开学季，抖音联合多家高校、机构发起的100场公开课正在持续进行中。在9月18日的直播中，复旦大学吴晓明教授以《哲学——思想之事》为主题，通过@复旦哲学 官方账号，向广大网友科普哲学入门知识，吸引了103844人次在线观看。

　　吴晓明是复旦大学文科资深特聘教授，教育部长江学者特聘教授，国家杰出教学奖获得者。讲座中，他对什么是哲学、不同的文化与不同哲学、哲学思想发展的障碍、用批判方法开启思想等内容，做出了深入浅出的讲解。

　　对于哲学，一些大学新生认为其只是众多学科中的一种，吴晓明不以为然。他介绍，哲学是各种学问、各种知识的前提和基础，他不像物理、化学等学习具体知识学问，而是研究思想智慧。哲学有着特殊地位，拿博士学位的简称“PhD”来讲，其全称为Doctor of Philosophy，直译过来就是哲学博士。

　　一些同学从就业等角度考虑，认为学哲学没用。吴晓明表示哲学与生活息息相关，一个人可以没有某些专业知识，但每个人都有自己的哲学，有自己的世界观、人生观、价值观。他以成都曾被评为全国最适合人居的城市举例，当时有记者采访一位刚跳完广场舞的大妈“为什么成都人走路慢”，大妈脱口而出“人都在走向死亡，你走那么快干什么?”这就是一种哲学思想，同时也验证了一个人的思想与知识水平没有绝对关系。

　　不同的文化在历史上有着不同的哲学。吴晓明分享了雅斯贝斯的观点：大约在2500年前，希腊的苏格拉底、柏拉图，中国的老子、孔子，印度的佛陀，以色列的犹太先知，几乎同期形成了精神突破，创立了哲学，并把其保留在经典之中。这一时期被称为轴心时期。之后希腊与希伯来哲学融合为纯理性的哲学，中国发展出实用理性的哲学，印度形成了想象力哲学，这些哲学思想成为今后人类文明的脊椎和大脑。

　　对于如何学习哲学，吴晓明指出“外在反思”是当今阻碍思想最大的障碍。他解释，外在反思是一个哲学概念，是区别于思辨反思来讲的，可以理解成教条主义、形式主义。对此，他以建党初期苏联“海归”教条主义地引用马克思主义，套用苏联十月革命模式，导致中国革命重大损失进行了举例。并指出，当今中国也存在盲目学习西方的学徒心态。

　　对此，他提出用“批判”这一哲学概念来开启思想。所谓批判并非单纯拒绝或否定，其核心思想在于“澄清前提，划定界限”。他以如何公平地分蛋糕举例，并列举出了让第一个切蛋糕的人最后拿蛋糕，这一表面上公平合理的模式。可即便如此，这种分法仍可以批判，也就是存在其前提与适用界限。比如在家里分蛋糕，妈妈就会愿意把蛋糕让给孩子。或者第一个切蛋糕的人和别人串通，也可能造成不公平的结果。

　　最后，吴晓明表示，中国要现代化，依然面临着大规模的对外学习的任务。同时，随着当今中国历史性实践的展开，哲学社会科学也面临着摆脱长期以来对外部学术的学徒状态这一转折点，开始获得其自我主张。

　　据了解，在抖音发起的100场公开课中，复旦大学哲学学院阵容豪华，吴晓明之外，还将有张汝伦、孙向晨、徐英瑾、郁喆隽等共同组成“哲学天团”，带来一系列哲学入门讲座。近年来，借助短视频和直播，大学“围墙”逐渐被打破。《2021抖音数据报告》显示，截至去年底，已有92%全国“双一流”高校入驻抖音，全年高校开播场次达14463场，网友观看公开课总时长超145万小时。